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学术不端申诉
发布时间：2025-11-26 16:21
USYD明确规定，未经允许的AI代写属于学术不端，一旦系统识别出文本异常、写作风格突变或与课堂表现不符，就可能触发调查。调查通常会要求学生提供写作过程，包括草稿、笔记、阅读记录等。如果无法解释文本生成过程，就会被视为潜在违规。
申诉并不是“走过场”，但需要满足一些合理条件：
1、误判的可能：如果学生确实为独立完成，但因写作风格变化或引用格式问题被系统误报，可提供写作过程和资料来源作为证据。
2、部分使用AI但并非代写：在某些课程中，AI可用于查词、润色等允许范围，如果学生能证明用途合规，申诉会有空间。
3、特殊情况说明：如压力、健康问题导致写作质量异常，可作为情节说明，但并不能掩盖代写事实，只能影响处分轻重。
需要注意的是，如果论文核心内容由AI生成，且无法提供原始写作证据，申诉成功率通常较低。
1、诚实回应调查：学校更看重态度与配合度。
2、准备证据：及时整理草稿、参考文献、笔记等材料。
3、咨询Student Support或学术顾问：确保了解流程、权利与可能的后果。
总的来说，悉尼大学查AI写作十分严格，但申诉并非完全无效。只要学生能够提供真实的写作过程、合理解释文本疑点，并证明自己并未违反核心学术原则，仍有机会澄清误会。最根本的建议是，了解学校政策、合理使用工具、保持学术诚信，才是避免风险的关键。
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