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在加拿大大学的硕士论文评分中,研究问题本身的重要性往往排在最前面。评审会重点关注:
选题是否清晰、聚焦,是否具备研究意义
是否与专业方向高度相关
是否体现出硕士阶段应有的研究深度
不少留学生挂在“题目太大”或“问题不够明确”上,即使写了很多字,也很难拿到高分。
加拿大硕士论文非常看重 文献综述质量。评分时通常会考察:
是否系统梳理了主流学术观点
是否体现出对研究空白(Research Gap)的理解
引用是否规范(APA / MLA / Chicago 等)
简单堆砌文献、只做“总结型复述”,在评分中通常只能算及格水平。
无论是定量、定性还是混合研究方法,加拿大高校都非常强调 Methodology 的可行性与逻辑自洽性。评审会关注:
方法是否与研究问题匹配
数据来源是否可靠
分析过程是否可复现
很多留学生在这一部分吃亏,主要是因为对学术方法理解不够深入,写作时逻辑链断裂。
在评分标准中,Discussion 往往是拉开分差的核心部分。高分论文通常具备:
对结果的批判性分析,而非简单描述
能将研究结果与文献进行对话
明确指出研究局限与未来研究方向
只“讲结果、不讲意义”,通常很难获得 A 或 A+。
加拿大大学对学术规范非常严格,评分时也会考察:
论文结构是否清晰、逻辑是否连贯
学术语言是否准确、正式
是否存在引用错误或潜在学术不端风险
对非英语母语的留学生来说,这一项往往是最容易被低估、却最容易扣分的部分。
很多留学生在论文后期才发现问题,其实已经错过了最佳调整期。海马课堂毕业论文辅导会从选题、结构、方法到语言表达给你1v1分阶段指导,帮助你对齐加拿大高校真实的评分标准,减少返修和延期毕业的风险。
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