学术不端

在收到学术诚信委员会(AIC)的决定后，学生可就学术不端行为的单次认定、单次认定或多次学术不端行为的处罚(渐进式惩戒)向教务申诉委员会(SAC)提出申诉。这种二级申诉是有限制的，学生有责任说明为何应考虑申诉的一个或多个理由(见下文)。学生可在收到 AIC 决定书后十(10)个工作日内向教务处申诉委员会(SAC)提出申诉。

一、学校怀疑学生存在学术不端行为的认定程序

如果教师或其他决策者有理由怀疑发生了学术不端行为，应向学术诚信办公室(AIO)报告。

如果有理由怀疑发生了学术不端行为，学术诚信办公室将安排决策者与学生进行面谈。面谈的目的是让决策者有机会向学生解释其怀疑的依据，让学生有机会陈述自己的观点、回答问题和提供自己的一面之词，并确保讨论的公平性和透明度。讨论有两种形式：协助讨论 (FD) 或非协助讨论 (NFD)。

一旦学生和决策者在协助讨论或非协助讨论中提交了所有相关信息，就会决定是否判定为学术违规。 将根据可能性的权衡做出决定。说明学术不端行为是否已被认定的决定书将在面谈后 5 个工作日内发送到学生的电子邮箱。

二、对学术不端行为处分提出申诉前应考虑哪些事项?

如果学生希望就学术不端行为的认定(及相关处罚)向校务委员会(SAC)提出申诉，则必须确保其申诉符合进行听证所需的理由(见下文)。

只有教务申诉委员会(SAC)才能对学生违纪行为进行纪律处分(DW)、开除或取消学位、文凭或证书。在这些情况下，申诉听证会将自动安排在 SAC 小组举行。

对于屡犯的学生，渐进式纪律处分可能会加重处罚/后果。被认定多次学术不端行为且学术记录中有两次或两次以上拒考记录的学生可参加听证会，以考虑加重处罚)。

在处罚听证会上，不会对学术不端行为的调查结果提出异议。听证小组将只关注所建议的处罚是否适当。

三、申诉期限

如向 AIC 提出申诉，学生可在收到讨论决定的信件后 10 个工作日内向 AIC 提出申诉。如向校务咨询委员会(SAC)提出申诉，学生在收到 AIC 的书面决定后 10 个工作日内可向校务咨询委员会提出申诉。

学生申诉委员会、校舍分配委员会或校舍分配方案的决定将在学生申诉委员会、校舍分配委员会或校舍分配方案听证会后 10 个工作日内通知学生。如果决定延迟，则必须通知学生。所有由 SARP 或 SAC 做出的决定均为最终决定，不得进一步申诉。

四、申诉级别

1.第一级是向学术诚信委员会(AIC)提出申诉

学生有权对学术不端行为的调查结果和/或处分/建议提出申诉。希望申诉的学生必须在收到决定通知后 10 个工作日内提出申诉。申诉应通过 AIO 办公室，使用 AIC 学术不端行为申诉门户，直接向学术诚信委员会(AIC)提出。

2.第2级--向教务申诉委员会(SAC)申诉

在收到学术诚信委员会(AIC)的决定后 10 个工作日内，可向教务委员会申诉委员会 (SAC)提出申诉。对学术诚信委员会决定提出的申诉，必须具备下文四项理由中的一项或多项，才能由申诉委员会审议并进行听证。

教务秘书处将审查案件，以确定所提交的案件是否符合其中一个或多个理由，从而进入 SAC 听证程序。如果不清楚申诉是否符合所要求的理由，则将召集教務委員會申诉审查小组(SARP)，以确定学生是否符合这些理由。SARP 的决定为最终决定。

教务处秘书长将在收到申诉后 10 天内通知学生，申诉是否将提交给校务委员会或校务委员会委员会。

五、学生可以使用的申诉理由

在这一级申诉的权利是有限的。 学生有责任根据以下四(4)条理由中的一条或多条，说明为何应处理申诉：

新证据： 与参议院文件包一起提交的新证据，该证据未在 AIC、RAC 或 GAAC 听证中提交，且可能影响裁决。

重大程序错误： 在执行《政策 60： 可能影响到AIC、RAC或GAAC所做决定的 "学术诚信"。

以前未考虑过的证据： 作为AIC、RAC或GAAC文件包的一部分提交的证据，或在AIC、RAC或GAAC听证期间口头提交的证据，但未被小组考虑。

更高的处罚： 如果 AIC、RAC 或 GAAC 施加的处罚高于原决策者建议或施加的处罚。

六、学生要怎么提出申诉?

申诉必须包含以下信息：

1.签名并注明日期的异议表。

2.大都会多伦多分校电子邮件地址和学生证号码。

3.家庭电话号码和手机号码。

4.律师姓名和联系方式(如需要)。

5.申诉声明--针对指定学术不端行为/处罚的申诉。

6.佐证/文件：在对学术不端行为的调查结果和/或处分提出或建议提出申诉时，必须将所有指控记录在案，并在申诉书中附上所有文件的副本。此类文件的例子可包括课程大纲、评估表、经评估的课程作业、显示课程进展令人满意的期末成绩、通信样本等。

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