通常情况下，学生每学期有一到两次演讲。 由于它们占你总成绩的20-30%，个人解释在英国的课堂上起着非常重要的作用。 以下是高年级学生的一些宝贵经验和建议。
Presentation作业
1. PPT演示强调了最重要的几点。
幻灯片上的文字越少越好。 不要把你想说的一切都列在一页纸上，用微软的光滑的黑色小字体。 否则，老师和学生都会疯掉。 如果你想做一个好的演讲，最重要的是要有一个清晰的头脑。 姐姐说，我们建议你在前几页，一个简单的提纲会帮助你理清思路，但也要确保你向听众提纲挈领，让大家有一个清晰的脉络。
2. 提前写好你的演讲稿
好好准备你的演讲是很重要的。 提前准备并阅读你的演讲稿是个好主意，这样如果你在演讲前紧张并忘记了几个词，你就不会感到尴尬了。 练习你的面部表情也是一个好主意，在镜子前自己练习几次，看着时间，使它们看起来尽可能的自然。 紧张时面部表情激烈的学生应该更加小心。
毕竟，英语不是他们的第一语言，所以完全用英语进行10-20分钟的演讲，对我们这些新人来说是一个很大的挑战。 这种类型的考试对学生来说是最伤脑筋的，但这种练习能建立起他们的信心。
3. 注意你演讲的时间。
在做演讲时，重要的是不要超过时间，特别是当演讲要被评估时。 英国的教师特别精明，所以当剩下一分钟的时候，他们会举起牌子。 如果你的时间用完了，老师会阻止你，即使你还没有完成演讲。
4. 说话要有自信，有节奏。
加入幽默或朴实的语言，以提升你的听众的精神。 如果你说得太快，你的听众就不会明白你在说什么。 如果你说得太慢，你的听众会觉得冗长而无聊。 最重要的是要有自信，不要害怕说脏话。 暖暖的班上有一个法语流利的学生，但我必须告诉你，她的英语是如此的法语，听了半天，我也听不懂她在说什么。 与印度英语、瑞典英语、苏格兰英语等相比，中国人说英语很容易。
有些课程还采用了小组演讲的形式，这对鼓励团队合作尤为重要。 小组成员事先被分配任务，每次讨论必须准时到达，并积极参与自己的建议。 通常情况下，在课程开始后，教师会提前决定演讲的主题，并自己找到小组成员。 建议寻找讲英语的学生，因为这是一个了解国际学生学习习惯的好机会，也是融入国际学生群体的好机会。
今天我们谈到了如何适应英国的课堂，以及如何做一个好的演讲。 自我介绍是一种练习在他人面前有逻辑地、自信地说话的方式。 当你在英国学习时，你不仅想获得专业知识，而且还想学习你所缺乏的东西，如自信、更多的思维能力和说话的乐趣。
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