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澳洲悉尼大学literature review写作技巧

发布时间:2022-07-19 15:31

literature review是对学术书籍和期刊文章中关于某一有限主题的完整和当前知识状况的总结和解释。在大学里,你可能会写两种literature review:一种是要求学生在课程中作为独立的作业来写的,通常是作为他们所在领域的研究过程培训的一部分;另一种是作为较长作品(通常是论文或研究报告)的介绍或准备的一部分。
literature review写作技巧

留学生literature review写作技巧

1. 寻找一个主题

看看你的具体研究领域。想一想你对什么感兴趣,以及什么是研究的沃土。与你的教授交谈,集思广益,并阅读该领域的讲义和近期的期刊。

2. 查阅文献

使用关键词,在计算机数据库中搜索。最好使用至少两个与你的学科相关的数据库。记住,最近的文章和评论的参考文献清单可以带来有价值的论文。

3. 缩小你的主题范围并相应地选择论文

考虑以下问题。

你对什么感兴趣?其他人对什么感兴趣?你将考虑什么时间跨度的研究?

选择一个需要审查的研究领域。

4. 彻底阅读所选文章并对其进行评估

大多数/一些研究人员似乎在做什么假设?他们使用什么方法?什么测试程序、测试对象、测试材料?评价和综合研究结果和结论 注意该领域的专家:经常被引用的名字/实验室 注意相互矛盾的理论、结果和方法观察理论的流行程度,以及随着时间的推移如何改变。

5. 通过寻找模式和开发副主题来组织所选论文

注意以下事项:

共同的/有争议的研究结果 研究中的两个或三个重要趋势最有影响力的理论

6. 制定一个论题

写一个一两句话的声明,总结你在关于你的主题的研究中看到的主要趋势和发展所得出的结论。

7. 根据第4和第5步的研究结果,组织你自己的论文

制定标题/副标题。如果你的文献综述涉及面广,可以找一张大桌子,在上面贴上便条或卡片,把所有的发现分门别类地整理出来。如果你认为

(a)这些内容在不同的标题下更合适,或者

(b)你需要建立新的主题标题。

8. 撰写论文的正文

按照上面制定的计划,确保每个部分都与前后的部分有逻辑上的联系,并按主题或副主题划分章节,而不是按报告个别理论家或研究人员的工作划分。

9. 观察你所写的内容;专注于分析,而不是描述

看看每个段落的主题句。如果你只读这些句子,你是否会发现你的论文从头到尾都有一个明确的立场,并有逻辑地发展?例如,如果您发现每一段都以一个研究者的名字开头,这可能表明,您没有从分析的角度对研究文献进行评估和比较,而是简单地描述了已经完成的研究。这是学生文献评论中最常见的问题之一。因此,如果您的论文看起来仍然没有一个中心的、指导性的概念,或者没有对所选文献进行批判性分析,那么您就应该根据您在论文的每个部分和段落中所说的内容制定一个新的提纲,并决定您是否需要增加信息、删除偏离主题的信息,或者完全调整论文的结构。

例如,请看下面两段文字,注意学生A只是在描述文献,而学生B通过比较和对比,采取了更多的分析和评价性方法。你还可以看到,这种评价性的方法是由表示逻辑联系的语言标记(如 "however"、"moreover "等词)和 "substantiates the claim that "等短语来表明的,这些短语表明了支持性证据和学生B的知识综合能力。

关于澳洲悉尼大学literature review写作技巧就介绍到这里,通过对此文的阅读,相信各位同学对论文中的文献部分有了一个清晰的认知了,如果还有其他方面的疑问,可以随时添加老师微信哦。

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