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​澳洲留学生如何避免论文的抄袭行为?

发布时间:2022-11-17 10:50

从学校的第一年开始,学生就知道抄袭是不可接受的。这是学术界最不能容忍的问题,会让一个人失去名誉和未来的职业前景。在学校和大学度过的所有岁月中,学生必须练习提出原创性的想法,并在写作和推理中发展这些想法。
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1. 首先了解想法
学生主要是在为课堂准备论文和散文时练习撰写原创性和连贯性的文章,这就是为什么我们在这里重点讨论学术写作。在学术写作中,不可能抄袭写作作品的风格或文体元素,因为风格涉及到每个人的相同标准。在学术写作中,人们可以抄袭的是一个想法或其措辞。这些是你需要控制和避免的情况。抄袭可以通过使用原创概念或根据你所学的知识提出想法来防止。
2. 努力扩大你的词汇量
这可能看起来相当不合逻辑,但是,为了不偷窃他人的写作,你需要阅读其他作者的写作方式。阅读是原创性、趣味性和多功能性写作的基础,而看到成果的最好办法是把阅读变成一种习惯。自然,你可能在十分钟后就看不到有益的效果,但如果你总是利用通勤或其他空闲时间阅读,你自己的思想就会得到磨砺,会以更清晰的措辞结晶。
阅读既涉及到你为课程所必须经历的特定文献,也涉及到你感兴趣的课外小说。专业文献的存在是为了扩大你的知识面,为你介绍一个复杂的主题。这是与听讲座不同的东西。在课堂上,教授通常会就各种主题给出一些简要的信息。这些摘要是你的教授处理主题的产物,找到关键的想法,并以他们自己的措辞和自己的解释给你看。当然,教授比学生知道更多关于这个主题的信息,但仅仅是一个讲座通常是不够的。你需要完成关于该主题的阅读,以便能够操作该主题的基本思想和事实。
3. 学习转述和引用
为了能够写出原创作品并使用有信誉的来源来支持你的立场,你不能完全避免使用来源,特别是在学术写作中。为了客观地证明你的原创想法或观点是有效的,你需要用事实或研究结果来支持它,这是不可能编造的,至少如果你不想让你的论文失败。当然,能够使用其他作者的信息并正确地介绍这些信息也很重要。关键是不要暗示是你想出了这些事实,而是要证明你有能力将预先存在的信息纳入你的论点。
4. 使用直接引语
有时,为了支持你的立场或直接传递一个想法,转述可能不起作用。在这种情况下,你可以直接引用资料来源,不改变词序或省略你认为重要的内容。然而,能够正确引用来源也很重要。
首先,你需要把这个想法介绍为不属于你的想法。你可以在插入引文之前或之后给出一个你想证明的想法,以及指出为什么它在你的文章中很重要。介绍引文的作者,并给出其背景。然后,用引号框住摘录的内容,并给出关于来源的一些额外信息。
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